array:31 [
"nid" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "3967"
]
]
"uuid" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "b207aaf3-c839-4dba-b17d-1b68082ae123"
]
]
"vid" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "4065"
]
]
"langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "hu"
]
]
"type" => array:1 [
0 => array:3 [
"target_id" => "article"
"entity" => array:13 [
"uuid" => "cbb801ed-3ab2-481a-8b78-96f43da6ebe4"
"langcode" => "hu"
"status" => true
"dependencies" => array:1 [
"module" => array:1 [
0 => "menu_ui"
]
]
"third_party_settings" => array:1 [
"menu_ui" => array:2 [
"available_menus" => array:1 [
0 => "main"
]
"parent" => "main:"
]
]
"_core" => array:1 [
"default_config_hash" => "AeW1SEDgb1OTQACAWGhzvMknMYAJlcZu0jljfeU3oso"
]
"name" => "Cikk"
"type" => "article"
"description" => "A <em>cikk</em> típust az időhöz kötött tartalmakhoz érdemes használni. Például hírek, sajtóközlemények vagy blogbejegyzések."
"help" => null
"new_revision" => true
"preview_mode" => 1
"display_submitted" => true
]
"bundle" => "node_type"
]
]
"revision_timestamp" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1653388783"
]
]
"revision_uid" => array:1 [
0 => array:3 [
"target_id" => "1"
"entity" => array:27 [
"uid" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"uuid" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "87de7da4-47ee-45a0-bdf0-acfd579adc29"
]
]
"langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "hu"
]
]
"preferred_langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "hu"
]
]
"preferred_admin_langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "hu"
]
]
"name" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "nye-user"
]
]
"pass" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "$2y$10$rIKUzthMru2GcD7dAS6tcOlI1ocyybherPDD2a9POi/trQJsyggFq"
]
]
"mail" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "honlap@nyf.hu"
]
]
"timezone" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "Europe/Budapest"
]
]
"status" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"created" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1224068887"
]
]
"changed" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1749106167"
]
]
"access" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1762179723"
]
]
"login" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1762179513"
]
]
"init" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "honlap@nyf.hu"
]
]
"roles" => array:2 [
0 => array:3 [
"target_id" => "nyf_honlapadmin"
"entity" => array:9 [
"uuid" => "c552909b-c4fb-43f5-8671-12a2fbeab4e4"
"langcode" => "hu"
"status" => true
"dependencies" => array:2 [
"config" => array:13 [
0 => "filter.format.basic_html"
1 => "filter.format.filtered_html"
2 => "filter.format.full_html"
3 => "filter.format.html_kod"
4 => "filter.format.php_code"
5 => "filter.format.restricted_html"
6 => "filter.format.video"
7 => "node.type.article"
8 => "node.type.oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l"
9 => "node.type.page"
10 => "node.type.slideshow"
11 => "node.type.story"
12 => "node.type.szabalyzatok_oldala"
]
"module" => array:21 [
0 => "block"
1 => "block_content"
2 => "comment"
3 => "contact"
4 => "contextual"
5 => "domain_theme_switch"
6 => "file"
7 => "filter"
8 => "help"
9 => "language"
10 => "locale"
11 => "media"
12 => "node"
13 => "path"
14 => "search"
15 => "shortcut"
16 => "system"
17 => "taxonomy"
18 => "toolbar"
19 => "update"
20 => "views_ui"
]
]
"id" => "nyf_honlapadmin"
"label" => "NYF_honlapadmin"
"weight" => 3
"is_admin" => null
"permissions" => array:99 [
0 => "access administration pages"
1 => "access block library"
2 => "access comments"
3 => "access content"
4 => "access content overview"
5 => "access contextual links"
6 => "access files overview"
7 => "access help pages"
8 => "access shortcuts"
9 => "access site reports"
10 => "access toolbar"
11 => "access user profiles"
12 => "administer actions"
13 => "administer block content"
14 => "administer block types"
15 => "administer blocks"
16 => "administer comments"
17 => "administer contact forms"
18 => "administer content types"
19 => "administer filters"
20 => "administer languages"
21 => "administer menu"
22 => "administer nodes"
23 => "administer search"
24 => "administer site configuration"
25 => "administer taxonomy"
26 => "administer url aliases"
27 => "administer views"
28 => "bypass node access"
29 => "create article content"
30 => "create oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l content"
31 => "create page content"
32 => "create slideshow content"
33 => "create story content"
34 => "create szabalyzatok_oldala content"
35 => "create url aliases"
36 => "delete all revisions"
37 => "delete any article content"
38 => "delete any oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l content"
39 => "delete any page content"
40 => "delete any slideshow content"
41 => "delete any story content"
42 => "delete any szabalyzatok_oldala content"
43 => "delete article revisions"
44 => "delete oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l revisions"
45 => "delete own article content"
46 => "delete own files"
47 => "delete own oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l content"
48 => "delete own page content"
49 => "delete own slideshow content"
50 => "delete own story content"
51 => "delete own szabalyzatok_oldala content"
52 => "delete page revisions"
53 => "delete slideshow revisions"
54 => "delete story revisions"
55 => "delete szabalyzatok_oldala revisions"
56 => "domain administration theme"
57 => "edit any article content"
58 => "edit any oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l content"
59 => "edit any page content"
60 => "edit any slideshow content"
61 => "edit any story content"
62 => "edit any szabalyzatok_oldala content"
63 => "edit own article content"
64 => "edit own oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l content"
65 => "edit own page content"
66 => "edit own slideshow content"
67 => "edit own story content"
68 => "edit own szabalyzatok_oldala content"
69 => "post comments"
70 => "revert all revisions"
71 => "revert article revisions"
72 => "revert oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l revisions"
73 => "revert page revisions"
74 => "revert slideshow revisions"
75 => "revert story revisions"
76 => "revert szabalyzatok_oldala revisions"
77 => "search content"
78 => "skip comment approval"
79 => "translate interface"
80 => "use advanced search"
81 => "use text format basic_html"
82 => "use text format filtered_html"
83 => "use text format full_html"
84 => "use text format html_kod"
85 => "use text format php_code"
86 => "use text format restricted_html"
87 => "use text format video"
88 => "view all revisions"
89 => "view article revisions"
90 => "view oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l revisions"
91 => "view own unpublished content"
92 => "view own unpublished media"
93 => "view page revisions"
94 => "view slideshow revisions"
95 => "view story revisions"
96 => "view szabalyzatok_oldala revisions"
97 => "view the administration theme"
98 => "view update notifications"
]
]
"bundle" => "user_role"
]
1 => array:3 [
"target_id" => "nyf_honlapszerkeszto"
"entity" => array:9 [
"uuid" => "ee8cd97b-16be-487f-9d0d-f342e3957a33"
"langcode" => "hu"
"status" => true
"dependencies" => array:2 [
"config" => array:7 [
0 => "filter.format.full_html"
1 => "node.type.article"
2 => "node.type.fooldali_tartalmak"
3 => "node.type.oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l"
4 => "node.type.page"
5 => "node.type.slideshow"
6 => "node.type.szabalyzatok_oldala"
]
"module" => array:10 [
0 => "block"
1 => "block_content"
2 => "domain_theme_switch"
3 => "file"
4 => "filter"
5 => "media"
6 => "node"
7 => "path"
8 => "search"
9 => "system"
]
]
"id" => "nyf_honlapszerkeszto"
"label" => "NYF_honlapszerkeszto"
"weight" => 4
"is_admin" => null
"permissions" => array:49 [
0 => "access block library"
1 => "access content"
2 => "access content overview"
3 => "access files overview"
4 => "administer block content"
5 => "administer block types"
6 => "administer blocks"
7 => "create article content"
8 => "create fooldali_tartalmak content"
9 => "create page content"
10 => "create slideshow content"
11 => "create szabalyzatok_oldala content"
12 => "create url aliases"
13 => "delete any fooldali_tartalmak content"
14 => "delete any slideshow content"
15 => "delete any szabalyzatok_oldala content"
16 => "delete fooldali_tartalmak revisions"
17 => "delete own files"
18 => "delete own fooldali_tartalmak content"
19 => "delete own page content"
20 => "delete own slideshow content"
21 => "delete own szabalyzatok_oldala content"
22 => "delete slideshow revisions"
23 => "delete szabalyzatok_oldala revisions"
24 => "domain administration theme"
25 => "edit any article content"
26 => "edit any fooldali_tartalmak content"
27 => "edit any oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l content"
28 => "edit any page content"
29 => "edit any slideshow content"
30 => "edit any szabalyzatok_oldala content"
31 => "edit own article content"
32 => "edit own fooldali_tartalmak content"
33 => "edit own oldal_egyetem_dolgozoi_szamara_l content"
34 => "edit own page content"
35 => "edit own slideshow content"
36 => "edit own szabalyzatok_oldala content"
37 => "revert fooldali_tartalmak revisions"
38 => "revert slideshow revisions"
39 => "revert szabalyzatok_oldala revisions"
40 => "search content"
41 => "use advanced search"
42 => "use text format full_html"
43 => "view fooldali_tartalmak revisions"
44 => "view own unpublished content"
45 => "view own unpublished media"
46 => "view slideshow revisions"
47 => "view szabalyzatok_oldala revisions"
48 => "view the administration theme"
]
]
"bundle" => "user_role"
]
]
"default_langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"ldap_user_puid_sid" => []
"ldap_user_puid" => []
"ldap_user_puid_property" => []
"ldap_user_current_dn" => []
"ldap_user_prov_entries" => []
"ldap_user_last_checked" => []
"ldap_user_ldap_exclude" => []
"path" => array:1 [
0 => array:3 [
"alias" => "/users/bcs"
"pid" => "7"
"langcode" => "hu"
]
]
"field_domain_admin" => []
"user_picture" => []
]
"bundle" => "user"
]
]
"revision_log" => []
"status" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"uid" => array:1 [
0 => array:3 [
"target_id" => "5"
"entity" => array:27 [
"uid" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "5"
]
]
"uuid" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "a2a64274-ebd7-4fed-8a77-8d26ee200bdb"
]
]
"langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "hu"
]
]
"preferred_langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "hu"
]
]
"preferred_admin_langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "hu"
]
]
"name" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "zsanna"
]
]
"pass" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "$S$EkkeMqOHM9es0NLVLecgTm/CC0T0IyuDkwKEzGkl1sQigFAP.sGj"
]
]
"mail" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "zsanna@nyf.hu"
]
]
"timezone" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "Europe/Budapest"
]
]
"status" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"created" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1224076368"
]
]
"changed" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1639656373"
]
]
"access" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1720795948"
]
]
"login" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1720795755"
]
]
"init" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "zsanna@nyf.hu"
]
]
"roles" => array:2 [
0 => array:3 [
"target_id" => "nyf_honlapadmin"
"message" => "Recursion detected."
"array_path" => "revision_uid.0.entity.roles.0.entity"
]
1 => array:3 [
"target_id" => "nyf_honlapszerkeszto"
"message" => "Recursion detected."
"array_path" => "revision_uid.0.entity.roles.1.entity"
]
]
"default_langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"ldap_user_puid_sid" => []
"ldap_user_puid" => []
"ldap_user_puid_property" => []
"ldap_user_current_dn" => []
"ldap_user_prov_entries" => []
"ldap_user_last_checked" => []
"ldap_user_ldap_exclude" => []
"path" => array:1 [
0 => array:3 [
"alias" => "/users/zsanna"
"pid" => "2029"
"langcode" => "hu"
]
]
"field_domain_admin" => []
"user_picture" => []
]
"bundle" => "user"
]
]
"title" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "Határtalan élmények az Eötvös Gyakorlóiskolában a „Határtalanul!” 2021/2022–es program keretében"
]
]
"created" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1653388709"
]
]
"changed" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1653388783"
]
]
"promote" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"sticky" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "0"
]
]
"default_langcode" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"revision_default" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"revision_translation_affected" => array:1 [
0 => array:1 [
"value" => "1"
]
]
"path" => array:1 [
0 => array:3 [
"alias" => "/eotvos_hatartalanul_2022"
"pid" => "5603"
"langcode" => "hu"
]
]
"rh_action" => []
"rh_redirect" => []
"rh_redirect_response" => []
"rh_redirect_fallback_action" => []
"menu_link" => []
"body" => array:1 [
0 => array:3 [
"value" => """
<div class="yoo-zoo blog-eotvos blog-eotvos-hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-a-hatartalanul-2021-2022-es-program-kereteben" id="yoo-zoo">\r\n
<div class="item">\r\n
<div class="floatbox">\r\n
<div class="pos-content">\r\n
<div class="element element-textarea first last">\r\n
<div>\r\n
<p>● <strong>Az iskola világának természetes és szerves részét alkotják a diákok, diákközösségek részvételével különböző céllal szervezett és lebonyolított nemzetközi utaztatások – utazások</strong>. Ennek egyik sajátos formáját jelentik a „Határtalanul!” – programsorozat keretében a Kárpát-medence Magyarországgal határos környező országaiba – az egykori „Történelmi Magyarország” szép tájaira, városaiba és településeire – irányuló iskolai, illetve diákutazások, amelyek célja a „magyar – magyar” kapcsolatok építésén keresztül a diákok, a fiatalok, a felnövekvő korosztály külhoni magyarsággal kapcsolatos ismereteinek a bővítése, a nemzeti identitás érzésének és szellemiségnek erősítése, ápolása. A „Határtalanul!” - programsorozat utaztatási – utazási célterületeinek, az egykor a „Történelmi Magyarország” – hoz tartozó sokszínű, s multi-etnikus nemzetiségű és kultúrájú Felvidéknek, Kárpátaljának, Erdélynek és a Délvidéknek a magyarság történelméhez, irodalmához és néprajzához „ezernyi”, sok szállal kapcsolódó jellemzője, emlékei valamint hagyományai vannak. E „külhoni” utazások és a mobilitásokhoz kapcsolódó programokon való részvétel a diákok számára az iskolán és tanórán kívül („<em>out of school learning</em>”) biztosít sokrétű ismeretszerzési lehetőséget, színtereket és egyben élményt is nyújtó felfedező aktívitásokat („<em>experiantal education</em>”).</p>\r\n
</div>\r\n
\r\n
<div>\r\n
<p>● <strong>A „Határtalanul!” – program pályáztatási-pályázati rendszerét napjainkban gondozó Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. a programsorozat célját az alábbiak szerint fogalmazza meg</strong>: „<em>A Határtalanul! program célja a magyar-magyar kapcsolatok építése, személyes kapcsolatok kialakítása, elmélyítése. A program a nemzetpolitikai célt fordítja le konkrét tapasztalatokra, azaz a Határtalanul! a nemzeti összetartozás operatív programja. A program keretében magyarországi iskolák tanulói az állam támogatásával osztálykiránduláson vesznek részt a szomszédos országok magyarlakta területein, így személyes tapasztalásokat szereznek a külhoni magyarságról.</em>” (Bethlen G. Alapkezelő Zrt., 2019).</p>\r\n
\r\n
<p>● A Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 2012 óta –, szinte annak életre hívásától kezdődően – vesz részt a „Határtalanul!” – programsorozatban, amely révén az intézmény diákjai és pedagógusai számos szép élménnyel és tapasztalattal lettek gazdagabbak. <strong>Az eltelt immár egy évtized alatt</strong> – a „<em>Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek</em>”, az „<em>Együttműködés gimnáziumok között</em>” és újabban a „<em>Tanulmányi kirándulás középiskolásoknak</em>” kategóriákban – <strong>az Eötvös Gyakorlóiskola az alábbi mottóval fémjelzett programokat valósította meg, bonyolította le</strong>:</p>\r\n
\r\n
<ul>\r\n
\t<li>„1848-49 szellemi és kulturális öröksége Baróton és Nyíregyházán” (2012)</li>\r\n
\t<li>„A népi étkezés hagyományai és ízei Erdővidéken és a Nyírségben” (2014)</li>\r\n
\t<li>„A környezetterhelés értékei és mérése a Vajdaságban és a Nyírségben” (2014)</li>\r\n
\t<li>„Híres székelyek nyomában” (2015)</li>\r\n
\t<li>„A Vajdaság és a Nyírség szellemi örökségének felfedezése” (2015)</li>\r\n
\t<li>„Székely népballadák és balladagyűjtők nyomában Benedek Elektől Kríza Jánosig” (2016)</li>\r\n
\t<li>„Székelyföld és a Nyírség természeti- és kulturális értékeinek nyomában” (2016)</li>\r\n
\t<li>„Vereckétől Szolyváig avagy a honfoglalástól a „malenkij robot”-ig Történelmi múltidézés Kárpátalján hetedik évfolyamos diákoknak (2017)</li>\r\n
\t<li>„Honfoglaló őseink emlékeinek nyomában Kárpátalján és Északkelet Magyarországon” (2017)</li>\r\n
\t<li>„A magyarság emlékeinek nyomában / „Délnyugati végeken – a Mura és a Dráva vonzásában” (2019)</li>\r\n
\t<li>„Híres történelmi személyek nyomában a Felvidéken” (2019)</li>\r\n
\t<li>„Híres várak és kastélyok a Felvidéken és a Nyírségben” (2019)</li>\r\n
\t<li>„A Rákóczi-emlékek nyomában a Felvidéken és Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyében” (2019)</li>\r\n
\t<li>„Irodalmi és történelmi nagyjaink nyomában Erdélyben” (2021)</li>\r\n
</ul>\r\n
\r\n
<p>● <strong>Az Eötvös Gyakorlóiskola a 2021/2022 – es tanévben, idén tavasszal a 7. évfolyam négy osztálya</strong> (7/A, 7/B, 7/C, 7/D) <strong>diákközösségei számára szervezett meg és bonyolított le két nagyszerű és nagyon jól sikerült „Határtalanul!” – utazást</strong> (HAT-21-01) „<em>Irodalmi és történelmi nagyjaink nyomában Erdélyben</em>” címmel, mottóval a ma Romániához tartozó <strong>Partiumban és Dél – Erdélyben</strong>. (Az utazásokat a programhoz kapcsolódó ún. előkészítő órák előzték meg, amely órák keretében – szaktanárok közreműködésével – a résztvevő diákok betekintést nyerhettek, megismerkedhettek például Románia, illetve Erdély földrajzával, történelmével és néprajzával.)</p>\r\n
\r\n
<p><strong>○ Az utazások az alábbi útvonalon át vezettek</strong>: Nyíregyháza – Debrecen – Ártánd – Bors (Románia) – Nagyvárad (Oradea) – Nagyszalonta (Salonta) – Arad – Máriaradna (Radna) – Solymosvár (Soimos) – Marosillye (Ilia) – Déva (Deva) – Vajdahunyad (Hunedoara) – Gyulafehérvár (Alba Iulia) – Nagyenyed (Aiud) – Torda (Turda) – Kolozsvár (Cluj – Napoca) – Zilah (Zalau) – Nagykároly (Carei) – Csanálos (Urziceni) – Mérk-Vállaj (Magyarország) – Nyírbátor – Nyíregyháza. </p>\r\n
\r\n
<p>○ A szép és változatos tájakon, valamint történelmi hangulatot árasztó városokon, településeken és emlékhelyeken át vezető útvonal gazdag látnivalóval és programkínálattal társulva nyújtott maradandó és felejthetetlen élményt a résztvevők számára. <strong>Az utazás, a program az alábbi főbb elemeket és látnivalókat foglalta magába</strong>: </p>\r\n
\r\n
<p><strong>1. nap:</strong> Az Eötvös Gyakorlóiskola „Határtalanul!” diákcsoportjainak „külhoni” utazása a magyar – román határ Ártándnál történt átlépését követően a történelmi Partium alföldperemi síkságán indult, s a Sebes – Kőrös, majd a Fekete- és a Fehér – Kőrösökön átívelő útvonalon haladva mintegy 280 km megtételét követően érte el az első programnapra kitűzött célját. <strong>Az első megálló</strong> a „Kőrös – parti Athén” – ként is ismert <strong>Nagyvárad</strong> (Oradea) <strong>volt</strong>, <strong>amely lenyűgöző látnivalók sokaságával fogadta a diákokat</strong>. A városismereti séta Erdély és Románia legnagyobb barokk templománál, a római katolikus Püspöki Székesegyháznál – az előtte álló Szent László király – szoboregyüttessel – és a szépen felújított Kanonok – soron, valamint az ugyancsak barokk stílus képviselő impozáns Püspöki Palota udvarán kezdődött, majd a városközpontban folytatódott. Itt a diákok megcsodálhatták a Fellner és Helmer osztrák műépítészek tervei alapján 1899 – 1900 – ban megépített Állami Színház épületét, az EMKE Kávéházat – a mai Astoria Szállót –, amely a „Holnap Irodalmi Társaság” alapításának a színhelye volt, a szecessziós építészetei stílus jegyeit viselő Fekete Sas Palotát vagy éppen az Ady Endre Emlékmúzeum impozáns épületét. Élénk érdeklődést és tetszést váltott ki a diákok körében Nagyváradon, a Fő utcán az embernagyság megjelenített „Holnaposok” – szoborcsoportja is (Ady Endre, Juhász Gyula, Emőd Tamás, Dutka Ákos).</p>\r\n
\r\n
<p><strong>Az első napi utazás és program folytatásaként a diákokcsoportok</strong> a bihari – síkság központjába, <strong>a „hajdúk városa” – ként ismert Nagyszalontára</strong> (Salonta) <strong>látogattak el.</strong> A városnéző séta a szoborpark (Bocskai I., Kossuth L., Arany J.) megtekintése után a település hajdani várának épen maradt részébe, az ún. Csonka – toronyba vezetett. Az itt kialakított Arany János Emlékmúzeumban tett látogatás a jeles író épület bejárata felett álló szobrának a megtekintésével kezdődött, majd az annak a több szintjén, emeletén berendezett Arany – relikviákkal (dolgozószoba, személyi tárgyak, pipagyűjtemény stb.) való ismerkedéssel zárult.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>Az irodalmi élményekben gazdag nagyszalontai programot követően a diákok útja</strong> az Erdély déli kapujaként ismert Maros – parti városba, <strong>Aradra vezetett</strong>. A napjainkban e több mint másfél százezres, gazdag múlttal rendelkező és sokszínű nagyváros számos látnivalóval – így például a különböző felekezetek templomaival, közöttük az impozáns Minorita – templommal, a református, az evangélikus és az ortodox templomokkal, a 19-20. század fordulóján épült nagy és szép palotáival, a szecessziós stílusban épült Kultúrpalotával, a sajnos nem látogatható aradi várral stb. – várja az ide érkezőket. A „Határtalanul!” – csoportjaink városismereti programjának célja elsősorban a 19. század közepének, az 1848 – 1849 – es forradalom és szabadságharc sajnos tragikus végkifejletéhez vezető eseményeihez is kapcsolódó emlékhelyeknek a felkeresése volt. <strong>A diákok koszorút helyeztek el az aradi vértanúk kivégzésének színhelyén</strong>, <strong>a vár mellett álló emlékoszlopnál, amely alatt a hős tábornokok sírja is van.</strong> Ezt követően útjuk az egykori Attila térre, a mai Megbékélés parkjába vezetett, ahol az aradi vértanuk – Zala György neves szobrászművész által készített, s párizsi építészeti díjjal elismert –, s itt újra felállított monumentális emlékművénél adóztak hőseink emléke előtt.</p>\r\n
\r\n
<p>A nagyon tartalmas és sok élménnyel teli programnapot követően a diákcsoport tagjai a Maros jobb partján fekvő Ópálos (Paulis) egyik minden igény kielégítő vendéglátóhelyén, panziójában (Balla Géza Vendégház) és a Maros – parti sétányon pihenhették ki az első nap utazásának fáradalmait és készülhettek a következő, s ugyancsak tartalmasnak ígérkező folytatásra. </p>\r\n
\r\n
<p><strong>2. nap</strong>: <strong>Az Eötvös - diákcsoportok második programnapjának utazása a Maros – folyó völgyében, az Erdélyi – szigethegység</strong> (Erdélyi – érchegység) <strong>és a Déli Kárpátok</strong> (Ruszka – havasok) <strong>vonulatai között vezető úton</strong>, mintegy 210 km megtételével <strong>folytatódott.</strong> A megkapó látványt nyújtó szép hegyvonulatok kísérte úton <strong>az első megálló Máriaradnán</strong> (Radna) <strong>volt</strong>, ahol a magyar Mária – kegyhelyek egyik híres, s kívül és belül egyaránt impozáns kegytemplomának, kolostortemplomának a megtekintése szerepelt a programban.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>A diákokcsoportok útja innen a Maros északi partján fekvő Solymosvárra</strong> (Soimos) <strong>vezetett</strong>, ahol a vállalkozó szellemű tanulók gyalogtúra keretében meghódították – a leginkább Károly Róbert, Hunyadi János, Izabella királyné, majd Bethlen Gábor nevéhez kapcsolt –, s 1272 és 1275 között épült várat. <strong>Az útvonalon következő és a csoportokat megállásra késztető település Marosillye</strong> (Ilia) <strong>volt</strong>, ahol a <strong>Bethlen Gábor erdélyi fejedelem szülőhelyének</strong>, szülőházának tartott egykori várkastély fennmaradt épületészének, az ún. Veres – bástyának <strong>a megtekintése szerepelt a programban</strong>.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>A lelkes diákok és kísérő tanáraik ezt követően a 317 méteren elhelyezkedő „magas” Déva – várának a gyalogtúra keretében történő meghódítását tűzték ki célként.</strong> A Vár – hegyre vezető sziklás és erdős hegyoldalban, természetvédelmi területen, több szerpentinút közül az egyiket választva, mintegy egy órányi idő alatt fel is jutottak a jelenleg felújítás alatt álló várhoz. A vár XV. századi kaputornyai és palotájának egy része még viszonylagos épségben látható itt, s innen a magasból letekintve a városra és a távolban húzódó Erdélyi – érchegység vonulataira, nemkülönben szép panoráma tárult a diákok elé.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>A „Kőműves Kelemenné” balladáját is megidéző várlátogatást követően a Cserna- vagy Egregy – patak mentén utaztak tovább a diákok</strong> egy olyan felfedezendő úti cél, település irányába, amely ugyancsak vonzó látni- és megismerni valókat rejtegetett számukra. <strong>A Hunyadiakhoz, </strong>az erdélyi fejedelmek és családok dicsőségéhez, a „Történelmi Magyarország” – hoz sok szállal <strong>kapcsolódó, gazdag és jelentős történelmi múlttal rendelkező</strong>, de napjainkban szintén dinamikus fejlődést mutató város, <strong>Vajdahunyad</strong> (Hunedoara) <strong>megismerése szerepelt a második napi programban zárásaként.</strong> A városban felfedezni kívántak elsődleges célja a Hunyadi János és Szilágyi Erzsébet nevéhez szorosan kapcsolódó Vajdahunyad várának, a „várak királyának”, Erdély talán legimpozánsabb és teljesen épen maradt középkori várának a bejárása volt. Óriási élményt nyújtott a diákok számára a vár bebarangolása, annak sokféle építészeti stílust (román, gót, reneszánsz) megjelenítő részeinek, s nem utolsósorban az egyes várrészek egykori funkcionális szerepének történelmi hangulatot megidéző látványa egyaránt.</p>\r\n
\r\n
<p>Az első napi utazást és programot követő második – látnivalókban és megélt élményekben szintén rendkívül tartalmas – napon a diákcsoportok pihenő és szálláshelye a Déva (Deva) és Vajdahunyad (Hunedoara) között „félúton található Csernakeresztúron (Cristur) volt. Itt a csoportok tagjai – egy bukovinai székely gyökerekkel rendelkező család által működtetett panzióban –, a Bukovina Panzióban kerültek elszállásolásra és a minden igényt kielégítő környezetben vendégszerető színvonalas ellátásban. </p>\r\n
\r\n
<p><strong>3. nap</strong>: A gyakorlóiskola „Határtalanul!” – program keretében utazó diákcsoportjai számára a harmadik napi útvonal- és programterv sem ígérkezett kevésbé érdekesnek és tartalmasnak, mint ami az előző két napot jellemezte. Az immár a hazautazáshoz is kapcsolódó programnapon megteendő táv, kb. 460 km volt a leghosszabb az eddigiek közül, ugyanakkor az autóbuszos utazás esetleges monotonságát, fárasztóbb voltát teljességében ellensúlyozta az útvonal szépsége valamint az azon tervezett megállók és programok.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>A csoportok autóbusza</strong> az Erdélyi – érchegység és a Kudzsiri – havasok között kanyargó <strong>Maros – folyó völgyében haladva érték el az első megállóhelyet, Gyulafehérvárt </strong>(Alba Iulia). Alsó Fehér megye (judetul Alba) székhelye történelmi, vallástörténeti, oktatási és gazdasági szerepkörét tekintve is sokrétű és gazdag múlttal, valamint jelennel rendelkező nagyváros. A részben síkságon („Alsóváros”), másrészt hegyen elhelyezkedő történelmi hangulatot idéző városrészek („Felsőváros”) közül a diákok számára elsősorban a vár és környéke jelentett nagyon sok szép látni- és megismerni valót. <strong>A diákcsoportok az ún. Alsó Károly – kapun </strong>–, amely a vár 1. számú kapuja –, <strong>léptek be a várba, s felfedező és ismerkedő útjuk során gyönyörködhettek a szebbnél szebb épületekben, épületegyüttesekben.</strong> Ezek közül is kiemelkedett a Püspöki – székesegyház impozáns, háromhajós, kereszthajós, Erdély talán legmonumentálisabb román kori építménye, amelyben itt a diákok számos jeles történelmi személyiség (Hunyadi János, ifjabb Hunyadi János, Hunyadi László, Izabella királyné és János Zsigmond vagy Martinuzzi György, Bethlen Gábor és I. Rákóczi György) szarkofágjával, sírhelyével találkozhattak. A székesegyház megtekintése mellett még számos és igen impozáns épület, helyszín és szoboregyüttes (görögkeleti katedrális, püspöki palota, Apor – ház, „Egyesülés terme”, Mihai Viteazul lovasszobra, Felső Károly – kapu stb.) is szerepelt a programrepertoárban.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>Gyulafehérvárt</strong> (Alba Iulia) <strong>elhagyva a „Határtalanul!” – utazás a Maros – folyó völgyében folytatódott tovább</strong>, <strong>s a csoportok következő megállóhelye</strong> egy kisebb, de történelmi, s még inkább oktatástörténeti és kulturális szempontból szintén jelentős múlttal, de jelennel is rendelkező város, <strong>Nagyenyed</strong> (Aiud) <strong>volt.</strong> Itt a nagyenyedi vár megtekintését követően <strong>a diákok „iskolába mentek”,</strong> s belépve <strong>a hajdani Bethlen Gábor Kollégium fel- és megújított épületegyüttesébe</strong>, mélyen megérintette annak patinája valamint a híres egykori tanárainak és tanítványinak szellemisége (Apáczai Csere János, Pápai Páriz Ferenc, Szász Károly, illetve Körösi Csoma Sándor, Kemény Zsigmond, Bolyai Farkas, Áprily Lajos, Sütő András), amely itt sugárzott feléjük.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>Az utazás- és program olyan irányban és települést megcélozva folytatódott tovább, amely általában különböző szempontok alapján, de meghatározóan jelenik meg az Erdélybe utazók és azt megismerni szándékozók elképzeléseiben</strong>. <strong>Ez pedig nem más, mint</strong> az Erdélyi – medence északnyugati részén elhelyezkedő, a Kis-Szamos – völgyében a Gyalui – havasok és a Bükk –erdő hegységek nyúlványainak lábánél található <strong>Kolozsvár</strong> (Cluj – Napoca). Az Erdély nem hivatalos fővárosaként is emlegetett, „Kincses Kolozsvár” sok szempontból és szállal kapcsolódik a magyar történelemhez, a „Történelmi Magyarország” múltjához. A napjainkban több mint 300 ezres dinamikus és nyüzsgő nagyváros múltja és jelenben betöltött szerepe miatt is rendkívül sok, s igen gazdag látnivalóval, emlékkel, vonzerővel várja az ide érkezőket, látogatókat. A „Határtalanul!” – programcsoportjaink történelmi városismereti sétája – a rendelkezésre álló idő szűkössége folytán – mindössze a belvárosra, a városközpontra szorítkozhatott csak. Az élmény azonban így is nagy és gazdag volt, hiszen <strong>a diákok megcsodálhatták a város főterén álló impozáns, rendkívül szép, gótikus stílusú</strong>, s több múltbéli jelentős történelmi eseménynek is helyet adó (Bethlen Gábor erdélyi fejedelemmé választása, Bocskai István felravatalozása, számos országgyűlés stb.) <strong>Szent Mihály – plébániatemplomot</strong>. <strong>Nem kevésbé aratott tetszést</strong> a diákok körében a templom déli homlokzata előtt álló, s <strong>Fadrusz János 1902 – ben felállított mesteri alkotásaként ismert Mátyás király lovasszobor</strong>, illetve a hozzá kapcsolód történelmi személyiségekkel együtt megjelenő emblematikus szoboregyüttes. A város főterén tett séta során több más és igen szép épületet (Bánffy – palota, Jósika – ház, Városháza klasszicista épülete stb.) is megtekinthettek a diákok. Szintén <strong>történelmi hangulatot keltett a diákok körében a xv. században épített, s Mátyás király szülőházaként ismert épület előtti megálló</strong>, illetve az ezzel szemben levő ház is, ahol egykor Bocskai István látta meg a napvilágot.</p>\r\n
\r\n
<p><strong>A „Kincses Kolozsvár” – i látnivalókat és élményeket követően a „Határtalanul!” – diákcsoportok hazafelé tartó útvonala a Mezőségen, a Szilágyságon és a Meszes – hegység 900 méter feletti hágóján</strong>, Zilah (Zalau) és Nagykároly (Carei) érintésével <strong>vezetett a határig</strong> (Csanálos / Urziceni és Mérk – Vállaj), <strong>majd onnan Nyíregyházáig.</strong> A két nagyobb településen, Zilahon (Zalau) és Nagykárolyban (Carei) – rövid megállók keretében – a diákok vethettek még néhány pillantást a városokban található egy – egy jeles épületre, szoborra – szoborcsoportra (Zilahi Elméleti líceum, Ady Endre egykori iskolája, a Wesselényi Miklós „árvízi hajós” szoborcsoport, Károlyi – kastély stb.).</p>\r\n
\r\n
<p>Az Eötvös Gyakorlóiskola négy hetedikes osztálya diákjainak 2022 tavaszán a „Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek” c. „Határtalanul!” – program keretében, az „<em>Irodalmi és történelmi nagyjaink nyomában Erdélyben</em>” mottóval lebonyolított utazása nem pusztán csak egy osztálykirándulás volt, hanem ettől annál lényegesen több is. A diákok számára a programon való részvétel nem csak a kikapcsolódást, a pihenést, a szórakozást és rekreációt jelentette, hanem a „Történelmi Magyarország” egy részének, szép tájainak, városainak, településeinek, múltjuk emlékeinek és jelenüknek, valamint az ott élő magyar emberek életébe való betekintésükkel, azok bebarangolásával a felfedező aktivitásukhoz, az egyes iskolai tantárgyaik (magyar nyelv és irodalom, történelem, földrajz) műveltségi anyagának az iskolán és tanórán kívüli bővítéséhez, az ismeretszerzésükhez és szemléletformálásukhoz, a külhoni magyarságról szerzett személyes tapasztalásukhoz, a „magyar – magyar kapcsolatok” erősítéséhez is nagyban hozzájárult.</p>\r\n
\r\n
<p class="szerzo">Dr. Komáromi István</p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-1.jpg" />\r\n
<figcaption>A határokon átívelő „magyar – magyar kapcsolat” grafikus ábrázolása (Adamecz Orsolya 12/C)</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-2.jpg" />\r\n
<figcaption>1. kép: A 7/A és 7/D osztály a nagyváradi Püspöki székesegyház előtt</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-3.jpg" />\r\n
<figcaption>2. kép: A 7/B és 7/C osztályok Nagyszalontán, Arany János szobra előtt</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-4.jpg" />\r\n
<figcaption>3. kép: A 7/A és 7/D osztály Aradon a vértanuk emlékoszlopánál</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-5.jpg" />\r\n
<figcaption>4. kép: A 7/B és 7/C osztályok Aradon a Városháza épülete előtt</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-6.jpg" />\r\n
<figcaption>5. kép: A 7/A és 7/D osztályok Marosillyén, Bethlen Gábor szülőhelyén</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-7.jpg" />\r\n
<figcaption>6. kép: A 7/B és 7/C osztályok Déván a városi parkban</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-8.jpg" />\r\n
<figcaption>7. kép: A 7/A és 7/C osztályok a Vajdahunyadi – vár előtt</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-9.jpg" />\r\n
<figcaption>8. kép: A 7/A és 7/D osztályok Kolozsvár a Mátyás lovasszobor előtt</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<figure><img alt="" src="https://eotvos.nye.hu/images/stories/2022/hatartalan-elmenyek-az-eotvos-gyakorloiskolaban-10.jpg" />\r\n
<figcaption>9. kép: A 7/A és 7/D osztályok Kolozsváron, Mátyás király szülőháza előtt</figcaption>\r\n
</figure>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p> </p>\r\n
\r\n
<p>(Fotók: Dobos E., Hajdú-Bibliák V., Hudák K., Chrien G., Dr. Komáromi I.)</p>\r\n
</div>\r\n
</div>\r\n
</div>\r\n
</div>\r\n
</div>\r\n
</div>\r\n
"""
"summary" => "Az iskola világának természetes és szerves részét alkotják a diákok, diákközösségek részvételével különböző céllal szervezett és lebonyolított nemzetközi utaztatások – utazások. Ennek egyik sajátos formáját jelentik a „Határtalanul!” – programsorozat keretében a Kárpát-medence Magyarországgal határos környező országaiba – az egykori „Történelmi Magyarország” szép tájaira, városaiba és településeire – irányuló iskolai, illetve diákutazások, amelyek célja a „magyar – magyar” kapcsolatok építésén keresztül a diákok, a fiatalok, a felnövekvő korosztály külhoni magyarsággal kapcsolatos ismereteinek a bővítése, a nemzeti identitás érzésének és szellemiségnek erősítése, ápolása."
"format" => "full_html"
]
]
"comment" => array:1 [
0 => array:6 [
"status" => "1"
"cid" => "0"
"last_comment_timestamp" => "1653388783"
"last_comment_name" => null
"last_comment_uid" => "5"
"comment_count" => "0"
]
]
"field_chatbot_mezo" => []
"field_hir_kepei_slideshow" => []
"field_hir_taxonomiak" => []
"field_image" => []
"field_tags" => []
]