A Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban 2024. február 26 – án, hétfőn került sor – az Eötvös Gyakorlóiskola ERASMUS+ – projekt szakmai képviselő csoportjának szervezésében – a Tempus Közalapítvány által meghirdetett ERASMUS+ kisléptékű köznevelési partnerségek (Small-scale partnerships in school education 2022-1-HU01-KA210-SCH-000084386) kategóriában az „Élménypedagógia, erdei iskola és aktívturizmus” („Experiential pedagogy, forest school and active tourism”) című eredményes és sikeres pályázati projekt koordinációs célú partnertalálkozójára, projektzáró konferenciájára.

A koordinációs célú projektzáró konferencia házigazdája és lebonyolítója a Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium volt, míg a nemzetközi relációjú vendégei a projektpartner intézményt képviselő és reprezentáló Baróti Szabó Dávid Technológiai Líceum (Barót, Románia) pedagógusai és intézményvezetője (Derzsi-Ráduly Kázmér) alkotta delegáció voltak. (A zárkonferenciát megtisztelte részvételével Dr. Hárskúti János, a Nyíregyházi Egyetem elnöke is!)

A két intézmény projektpartneri együttműködése a Tempus Közalapítvány által meghirdetett ERASMUS+ kisléptékű köznevelési partnerségek (Small-scale partnerships in school education 2022-1-HU01-KA210-SCH-000084386) kategóriában életre hívott „Élménypedagógiai, erdei iskola és aktívturizmus” („Experiential pedagógy, forest school and active tourism”) című eredményes és sikeres pályázati projekt megvalósításának a folyamatában, keretében jelent, jelenik meg és ölt testet.

Az Eötvös Gyakorlóiskola és erdélyi – székelyföldi partneriskolája, a Baróti Szabó Dávid Technológiai Líceum pályázati projektsikerének értékét kiemeli és hangsúlyosabbá teszi az a tény, hogy a – különböző innovatív témák feldolgozását lehetővé tevő – pályázat az Európai Unió mind a 27 tagországában meghirdetésre került, s e pályázaton ezen országokból 30 iskola került ki győztesen. Magyarországot e körben 5 iskola képviseli, s közöttük az egyik a Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, amely kategóriájában a legmagasabb adható támogatást (60.000 euro) nyerte el.

A választott téma dimenzióit, valamint a fentiekben kiemelteket is alátámasztva jól illusztrálják mindezt a pályázati anyagot bíráló szakértői véleményben rögzítettek: „A pályázat ötlete kiváló: a hazai és uniós közoktatási intézmények haszonnal forgathatják majd az „Élménypedagógia, erdei iskola és aktív turizmus” című modellprogramot, amelyet a pályázat során kidolgozni terveznek. Kifejezetten pozitív az a megközelítése, hogy olyan program kidolgozására törekszik, amely élményszerű, és ötvözi az informális módszereket a hagyományos, formális oktatással. Az önmagában is fontos témaválasztás mellett szintén pozitívum, hogy külön hangsúlyosan jelenik meg az inklúzió fontossága és a differenciált megoldások előnyben részesítése annak érdekében, hogy a kevesebb lehetőséggel rendelkező diákok számára is a lehető legtöbbet kínálja a kifejleszteni kívánt mintaprogram.”

A pályázati program címeként, mottójaként választott „Élménypedagógia, erdei iskola és aktív turizmus” összetett-összekapcsolt gondolatsora külön – külön, s nemkülönben együtt értelmezve is jól érzékelteti a pályázó iskola/iskolák pedagógiai hitvallását, az oktatásban és nevelésben vallott, s napjainkban is alkalmazott szemléletmódját, valamint gyakorlatát, amellyel kapcsolatosan túlzás nélkül mondhatjuk és használhatjuk egyaránt a „korszerű” vagy éppen a „progresszív” jelzőket. Az „élménypedagógiai” megvalósítás természetesen nem újkeletű dolog egy – egy iskola mindennapos oktató – nevelő munkájában, akár iskolán belüli vagy éppen – s az utóbbi időben egyre inkább teret nyerő – iskolán és tanórán kívüli programok, foglalkozások és „órák” („out of school learning”) megvalósítása során és közben. Összekapcsolva e gyakorlatot a felnövekvő generációk, a diákok természet – környezetvédelmi és a fenntarthatóságra nevelésével, valamint környezettudatos szemléletmódjának alakításával egy természetes és/vagy természetközeli környezetben működtetett erdei iskolai programban való részvétellel, úgy gondoljuk, hogy mindennek a pozitív hatása semmi mással nem pótolható. S ha mindezt még összekötjük az aktív turizmus – például a természetjárás, kerékpározás, vizes sportok stb. – különböző formáinak a mozgás, az egészséges életmód, a testi és lelki kondicionálás megvalósításával, a hatás még elementárisabb lesz/lehet minden résztvevő számára („experiential education”).

(A Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium – mint „Örökös Ökoiskola –, közel két évtizede szervez és bonyolít le 5 napos és „kinnlakásos” erdei iskolai programokat a 4., 6. és 10. évfolyamos osztályok diákcsoportjai számára a Nyíregyházától 15 kilométerre, - a csendet, nyugalmat, tiszta levegőt és különleges természeti szépségeket magába foglaló Harangodi erdő ölelésében elhelyezkedő, s a Napkori Erdőgazdák Zrt. fenntartásában működtetett Harangodi Erdészeti Erdei Iskolában!)

● A projektcsoportok partnertalálkozójára, zárókonferenciájára delegált résztvevő tagjai:

○ Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium: Béda Zsuzsa, Hajdú Brigitta, Jenei Andrea, Jeneiné Novák Erzsébet, Joóné Selejó Erszébet, Késmárki Zoltán Zsoltné, Dr. Komáromi István, Papp Attila, Sarka Lajos, Spákné Paráda Andrea, Szathmári Andor Jenő, Oláh Róbert.

○ Baróti Szabó Dávid Technológiai Líceum: Benkő Szende, Derzsi-Ráduly Kázmér, Deák Sándor, Egyed Emőke, Hegedűs Enikő, Hegedűs Attila, Moroianu Réka, Tóth Beáta.

A házigazda partnerintézmény vezetőjének (Dr. Komáromi István igazgató) köszöntőjét és üdvözlő, valamint a projektszakmai vezető (Jeneiné Novák Erzsébet) projekteredményeket összegző, illetve a Nyíregyházi Egyetem elnökének (Dr. Hárskúti János) közreadott gondolatait követően a koordinációs célú nemzetközi partnertalálkozó, zárókonferencia – az alábbi táblázatban rögzített programelemeket magába foglalva – jó hangulatban, tartalmasan és a résztvevők visszajelzései alapján élményeket is nyújtóan kellemesen, valamint hasznosan telt.

● Időpont/időtartam: 2024. február 26. (hétfő)

	PROGRAMELEM	SZEMÉLYI ELEM	MEGJEGYZÉS
1.	9.30 – 9.45 (15’) Megnyitó (köszöntő) + A projekt eredményeinek összegző bemutatása	Dr. Komáromi István igazgató / projektmenedzser + Jeneiné Novák Erzsébet szakmai vezető	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
2.	9.45 – 9.55 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (földrajz 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Dr. Komáromi István igazgató / program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
3.	9.55 – 10.05 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (kémia 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Sarka Lajos program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
4.	10.05 – 10.15 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (fizika 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Hajdu Brigitta program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
5.	10.15 – 10.25 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (biológia 9 – 10. évfolyam) (Baróti-Szabó Dávid Technológiai Lyceum)	Benkő Szende program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
-	10.25 – 10.45 (20’) Szünet	-	-
6.	10:45 – 10.55 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (földrajz 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Papp Attila programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
7.	10:55 – 11.05 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (kémia 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Jenei Andrea programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
8.	11:05 – 11.15 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (fizika 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Joóné Selejó Erzsébet programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
9.	11:15 – 11.25 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (biológia 9 – 10. évfolyam) (Baróti-Szabó Dávid Technológiai Lyceum)	Egyed Emőke programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
10.	11.25 – 11.35 (10’) Az együttműködés tapasztalatai, benyomások a projektpartnerintézmény szempontjából (Baróti-Szabó Dávid Technológiai Lyceum)	Derzsi-Ráduly Kázmér igazgató	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
11.	11.35 – 11.45 (10’) A konferencia zárása	Dr. Komáromi István igazgató / projektmenedzser	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)

 

Nyíregyháza, 2024. február 28.

Dr. Komáromi István
igazgató, projektmenedzser

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban 2024. február 26 – án, hétfőn került sor – az Eötvös Gyakorlóiskola ERASMUS+ – projekt szakmai képviselő csoportjának szervezésében – a Tempus Közalapítvány által meghirdetett ERASMUS+ kisléptékű köznevelési partnerségek (Small-scale partnerships in school education 2022-1-HU01-KA210-SCH-000084386) kategóriában az „Élménypedagógia, erdei iskola és aktívturizmus” („Experiential pedagogy, forest school and active tourism”) című eredményes és sikeres pályázati projekt koordinációs célú partnertalálkozójára, projektzáró konferenciájára.

A koordinációs célú projektzáró konferencia házigazdája és lebonyolítója a Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium volt, míg a nemzetközi relációjú vendégei a projektpartner intézményt képviselő és reprezentáló Baróti Szabó Dávid Technológiai Líceum (Barót, Románia) pedagógusai és intézményvezetője (Derzsi-Ráduly Kázmér) alkotta delegáció voltak. (A zárkonferenciát megtisztelte részvételével Dr. Hárskúti János, a Nyíregyházi Egyetem elnöke is!)

A két intézmény projektpartneri együttműködése a Tempus Közalapítvány által meghirdetett ERASMUS+ kisléptékű köznevelési partnerségek (Small-scale partnerships in school education 2022-1-HU01-KA210-SCH-000084386) kategóriában életre hívott „Élménypedagógiai, erdei iskola és aktívturizmus” („Experiential pedagógy, forest school and active tourism”) című eredményes és sikeres pályázati projekt megvalósításának a folyamatában, keretében jelent, jelenik meg és ölt testet.

Az Eötvös Gyakorlóiskola és erdélyi – székelyföldi partneriskolája, a Baróti Szabó Dávid Technológiai Líceum pályázati projektsikerének értékét kiemeli és hangsúlyosabbá teszi az a tény, hogy a – különböző innovatív témák feldolgozását lehetővé tevő – pályázat az Európai Unió mind a 27 tagországában meghirdetésre került, s e pályázaton ezen országokból 30 iskola került ki győztesen. Magyarországot e körben 5 iskola képviseli, s közöttük az egyik a Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, amely kategóriájában a legmagasabb adható támogatást (60.000 euro) nyerte el.

A választott téma dimenzióit, valamint a fentiekben kiemelteket is alátámasztva jól illusztrálják mindezt a pályázati anyagot bíráló szakértői véleményben rögzítettek: „A pályázat ötlete kiváló: a hazai és uniós közoktatási intézmények haszonnal forgathatják majd az „Élménypedagógia, erdei iskola és aktív turizmus” című modellprogramot, amelyet a pályázat során kidolgozni terveznek. Kifejezetten pozitív az a megközelítése, hogy olyan program kidolgozására törekszik, amely élményszerű, és ötvözi az informális módszereket a hagyományos, formális oktatással. Az önmagában is fontos témaválasztás mellett szintén pozitívum, hogy külön hangsúlyosan jelenik meg az inklúzió fontossága és a differenciált megoldások előnyben részesítése annak érdekében, hogy a kevesebb lehetőséggel rendelkező diákok számára is a lehető legtöbbet kínálja a kifejleszteni kívánt mintaprogram.”

A pályázati program címeként, mottójaként választott „Élménypedagógia, erdei iskola és aktív turizmus” összetett-összekapcsolt gondolatsora külön – külön, s nemkülönben együtt értelmezve is jól érzékelteti a pályázó iskola/iskolák pedagógiai hitvallását, az oktatásban és nevelésben vallott, s napjainkban is alkalmazott szemléletmódját, valamint gyakorlatát, amellyel kapcsolatosan túlzás nélkül mondhatjuk és használhatjuk egyaránt a „korszerű” vagy éppen a „progresszív” jelzőket. Az „élménypedagógiai” megvalósítás természetesen nem újkeletű dolog egy – egy iskola mindennapos oktató – nevelő munkájában, akár iskolán belüli vagy éppen – s az utóbbi időben egyre inkább teret nyerő – iskolán és tanórán kívüli programok, foglalkozások és „órák” („out of school learning”) megvalósítása során és közben. Összekapcsolva e gyakorlatot a felnövekvő generációk, a diákok természet – környezetvédelmi és a fenntarthatóságra nevelésével, valamint környezettudatos szemléletmódjának alakításával egy természetes és/vagy természetközeli környezetben működtetett erdei iskolai programban való részvétellel, úgy gondoljuk, hogy mindennek a pozitív hatása semmi mással nem pótolható. S ha mindezt még összekötjük az aktív turizmus – például a természetjárás, kerékpározás, vizes sportok stb. – különböző formáinak a mozgás, az egészséges életmód, a testi és lelki kondicionálás megvalósításával, a hatás még elementárisabb lesz/lehet minden résztvevő számára („experiential education”).

(A Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium – mint „Örökös Ökoiskola –, közel két évtizede szervez és bonyolít le 5 napos és „kinnlakásos” erdei iskolai programokat a 4., 6. és 10. évfolyamos osztályok diákcsoportjai számára a Nyíregyházától 15 kilométerre, - a csendet, nyugalmat, tiszta levegőt és különleges természeti szépségeket magába foglaló Harangodi erdő ölelésében elhelyezkedő, s a Napkori Erdőgazdák Zrt. fenntartásában működtetett Harangodi Erdészeti Erdei Iskolában!)

● A projektcsoportok partnertalálkozójára, zárókonferenciájára delegált résztvevő tagjai:

○ Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium: Béda Zsuzsa, Hajdú Brigitta, Jenei Andrea, Jeneiné Novák Erzsébet, Joóné Selejó Erszébet, Késmárki Zoltán Zsoltné, Dr. Komáromi István, Papp Attila, Sarka Lajos, Spákné Paráda Andrea, Szathmári Andor Jenő, Oláh Róbert.

○ Baróti Szabó Dávid Technológiai Líceum: Benkő Szende, Derzsi-Ráduly Kázmér, Deák Sándor, Egyed Emőke, Hegedűs Enikő, Hegedűs Attila, Moroianu Réka, Tóth Beáta.

A házigazda partnerintézmény vezetőjének (Dr. Komáromi István igazgató) köszöntőjét és üdvözlő, valamint a projektszakmai vezető (Jeneiné Novák Erzsébet) projekteredményeket összegző, illetve a Nyíregyházi Egyetem elnökének (Dr. Hárskúti János) közreadott gondolatait követően a koordinációs célú nemzetközi partnertalálkozó, zárókonferencia – az alábbi táblázatban rögzített programelemeket magába foglalva – jó hangulatban, tartalmasan és a résztvevők visszajelzései alapján élményeket is nyújtóan kellemesen, valamint hasznosan telt.

● Időpont/időtartam: 2024. február 26. (hétfő)

	PROGRAMELEM	SZEMÉLYI ELEM	MEGJEGYZÉS
1.	9.30 – 9.45 (15’) Megnyitó (köszöntő) + A projekt eredményeinek összegző bemutatása	Dr. Komáromi István igazgató / projektmenedzser + Jeneiné Novák Erzsébet szakmai vezető	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
2.	9.45 – 9.55 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (földrajz 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Dr. Komáromi István igazgató / program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
3.	9.55 – 10.05 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (kémia 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Sarka Lajos program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
4.	10.05 – 10.15 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (fizika 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Hajdu Brigitta program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
5.	10.15 – 10.25 (10’) A programkidolgozás eredményeinek a bemutatása (biológia 9 – 10. évfolyam) (Baróti-Szabó Dávid Technológiai Lyceum)	Benkő Szende program-kidolgozó	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
-	10.25 – 10.45 (20’) Szünet	-	-
6.	10:45 – 10.55 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (földrajz 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Papp Attila programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
7.	10:55 – 11.05 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (kémia 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Jenei Andrea programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
8.	11:05 – 11.15 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (fizika 9 – 10. évfolyam) (Nyíregyházi Egyetem Eötvös Gyakorló Általános iskola és Gimnázium)	Joóné Selejó Erzsébet programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
9.	11:15 – 11.25 (10’) A programtesztelés tapasztalatainak közreadása (biológia 9 – 10. évfolyam) (Baróti-Szabó Dávid Technológiai Lyceum)	Egyed Emőke programtesztelő	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
10.	11.25 – 11.35 (10’) Az együttműködés tapasztalatai, benyomások a projektpartnerintézmény szempontjából (Baróti-Szabó Dávid Technológiai Lyceum)	Derzsi-Ráduly Kázmér igazgató	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)
11.	11.35 – 11.45 (10’) A konferencia zárása	Dr. Komáromi István igazgató / projektmenedzser	Helyszín: Eötvös Gyakorlóiskola 12 – es terem (Földszint)

 

Nyíregyháza, 2024. február 28.

Dr. Komáromi István
igazgató, projektmenedzser